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9 de dezembro de 2020

Estudante é protagonista no novo cenário educacional

Diferente da maioria dos trabalhos realizados em sala de aula, o projeto “Programa de Simpósios”, foi pensado e idealizado pelos estudantes da 3ª série do Ensino […]
7 de dezembro de 2020

Soluções criativas para o futuro

As mudanças no mundo globalizado acontecem em uma velocidade surpreendente. Por isso, foi criado o projeto pedagógico “2025, como será?”. Seu principal objetivo foi o de incentivar os estudantes do 9º […]
7 de dezembro de 2020

Gamificação como estratégia de aprendizagem

Os jogos digitais estão, cada vez mais, inseridos no cotidiano das pessoas e nas mais diferentes esferas da sociedade. São vários os setores que já incluíram […]
7 de dezembro de 2020

Estudantes usam seu talento e recriam obras renascentistas

Os estudantes do 7º ano, unidade Floresta, foram desafiados a realizar um trabalho interdisciplinar de Arte e História com o tema: Renascimento. O objetivo principal do […]
7 de dezembro de 2020

Cultura maker no ensino de inglês

A cultura maker (aprender praticando, “mão na massa”) é uma estratégia pedagógica cuja intenção é proporcionar ao estudante a oportunidade de concretizar suas ideias, desenvolver tecnologias […]
7 de dezembro de 2020

Como funciona o processo de criação de um novo país?

No ano de 2030, após diversos conflitos étnicos, políticos e guerra civil, o Brasil deixa de existir como país, e em seu lugar surgem cinco novas […]
7 de dezembro de 2020

A pandemia sob o olhar da arte

Inspirados na arte medieval e com base no que foi aprendido na aula de História do professor Fábio Baião, sobre a “Peste Negra”, os estudantes da […]
9 de outubro de 2020

Estudante do Colégio Batista Mineiro emociona bombeiros com carta de agradecimento

Beatriz América, de 10 anos, emocionou a equipe do Corpo de Bombeiros nesta semana. Estudante do 4º Ano do Ensino Fundamental do Colégio Batista Mineiro – […]
25 de março de 2020

Do Batista para o mundo: aluno do Colégio Batista ilustra livro do programa Bene:)

Antes mesmo de completar um ano de idade, o estudante Luiz Fernando Viana de Miranda pegou uma caneta e desenhou um círculo. Aos 10 anos, uma […]
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