Cultura maker no ensino de inglês
A cultura maker (aprender praticando, “mão na massa”) é uma estratégia pedagógica cuja intenção é proporcionar ao estudante a oportunidade de concretizar suas ideias, desenvolver tecnologias próprias, dispositivos e ferramentas em projetos que reforcem sua leitura em relação à sociedade.
Imersos nessa cultura, os estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental, unidade Floresta, fizeram um trabalho de Língua Inglesa (bilíngue) criando construções arquitetônicas baseadas em formas geométricas. A experiência de explorar monumentos, prédios e esculturas do mundo inteiro, possibilitou aos estudantes vivenciarem a execução do projeto utilizando apenas canudos de papel e conectores. Por meio dessa atividade eles praticaram o idioma de modo significativo aplicado em diferentes contextos.
Do ponto de vista pedagógico, os estudantes alcançaram com êxito a solução
das propostas desafiadoras com a entrega e realização de um excelente trabalho.
Assista ao vídeo e conheça o resultado desse magnífico projeto!
