O mundo é cercado de ícones, letras e sons com significados distintos. A criança apercebe-se disso e começa a interessar-se por eles muito cedo.
A princípio oferecemos oportunidades às nossas crianças de explorarem as letras do alfabeto, claro que com o objetivo de inseri-las na sociedade letrada como sujeitos de compreensão e ação do mundo.
Nossa proposta para o Maternal III é possibilitar o reconhecimento e nomeação das letras do alfabeto tendo como referencial o nome próprio.
“A leitura de mundo precede a leitura da palavra.”
Paulo Freire