Projeto sobre países da Copa proporciona novas vivências e descobertas ao 1º Ano da unidade Floresta

Quais os fatos que mais marcaram a história da Nigéria? A cultura da Argentina tem como ponto forte qual aspecto? Qual é o esporte mais praticado na Islândia? E as comidas típicas do Peru, quais seriam? A partir de agora, os estudantes do 1º Ano do Colégio Batista Unidade Floresta sabem responder a todas essas perguntas e muitas outras. É que a turma realizou um projeto sobre os países que participaram da primeira fase da Copa do Mundo 2018.

Conforme a coordenadora da série, Sara Timponi, o objetivo foi ampliar o conhecimento de mundo e a formação dos estudantes, contribuindo para desenvolver a postura investigativa deles. Sara contou ainda que as crianças se superaram no decorrer do projeto. “Estão surgindo, por exemplo, questões sobre a escola, a partir das descobertas que os estudantes estão fazendo sobre a educação de outros países. Uma professora vai realizar uma proposta de trabalho trazida por um estudante que pesquisou sobre uma escola de Portugal”, acrescentou.

O trabalho contou com a participação dos pais, que auxiliaram os filhos durante a execução das atividades. Segundo Sara, esse envolvimento das famílias acabou proporcionando ainda mais ensinamentos. Uma mãe relatou, por exemplo, que também aprendeu muito sobre os países e agradeceu pela oportunidade de fazer descobertas junto ao filho.